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建设创新型国家高校大有可为—访十七大代表毛二可、孙才新、张立同院士
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  七大报告把“提高自主创新能力,建设创新型国家”作为国家发展战略的核心,列入“促进国民经济又好又快发展”八项重要举措中的第一项。这让出席十七大的高校代表倍感振奋。

  近年来,随着中国高等教育快速发展,高校科技创新工作在科学发展观的指导下,取得了重要进展,一批高水平大学已经成为我国培养高层次创新人才的主要基地、基础研究的主力军、高技术领域原始创新的源头,成为自主创新的生力军。代表们说,坚持走中国特色自主创新之路,服务创新型国家建设,高校大有可为。

  十七大代表、中国工程院院士、北京理工大学教授毛二可:



  营造培养科技领军人才的创新环境

  “总书记报告提出要鼓励营造培养科研人才的环境,这个提法非常好!我非常拥护!”从1953年成为我国培养的第一批雷达专业大学生,到成长为国内雷达领域的知名专家,在毛二可院士跨越半个多世纪的科研历程中,他特别重视对年轻人的培养和科研梯队建设。他说,只有多培养年轻人,把他们带上路,科学研究才能后继有人。

  上世纪90年代中后期,北京理工大学承担的一个测量系统研究项目,由于难度大,前期经费用尽,后续经费跟不上。在关键时刻,全靠毛二可团队坚强的战斗力才把这个项目攻克下来。如今,这个由6名博士生导师、40名教师和近300名研究生组成的科研创新梯队,先后获得了6项国家级科技成果奖,20余项省部级科技成果奖。在一些国家“863”专家、总装备部专业组专家名字的背后,不少人都有一个共同的“出身”---毛二可的科研团队。

  毛二可院士的科研团队是我国高校科技创新队伍的优秀代表。经过多年的培养和会集,我国高校已拥有一支较强竞争力和科技创新力的队伍,全国两院院士中高校占了2/5,一批科技专家成为国家重点科研工程的领头人。

  “目前,我们国家科技人员数量虽在世界上名列前茅,但总体水平与发达国家相比还有很大的差距,还不是科技强国,必须下大力气来培养中青年拔尖科学家和科技领军人才。”在毛二可的科研实践中,通过科研团队建设,带动创新型科研人才的培养,不失为一大特色。

  毛二可说:“在我们具备了一定科研条件下,只有加强科技创新团队的建设和管理,才能快出成果,多出人才。建设创新型国家的根本在教育、在人才,高校应尽快培养和会聚更多的高层次人才。”

  十七大代表、中国工程院院士、重庆大学教授孙才新:

  要坚持走产学研结合之路

  “十七大报告中提出要建设创新型国家,我觉得关键是提高自主创新能力,积极推进产学研合作。”十七大代表、中国工程院院士、重庆大学教授孙才新是个电气专家,曾经参与制定修改了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》。孙才新院士格外关注十七大报告中关于科技创新的论述。
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